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原文服务方: 新课程       
摘要:
幼儿教师开展幼儿教学时,必须要主动对教学进行反思,不断完善教法、内容,这样才能够提高教学效率,才能够提高幼儿参与教学的积极性和主动性.怎样开展反思教学才能够提升教学有效性呢?阐述了反思性教学的意义,并提出开展反思性教学的有效对策.
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文献信息
篇名 如何通过反思性教学提高幼儿园教学有效性
来源期刊 新课程 学科
关键词 反思性教学 幼儿园 教学有效性
年,卷(期) 2020,(30) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 199
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
反思性教学
幼儿园
教学有效性
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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