提高幼儿园课堂教学的有效性策略探究

• 作者: 吴毅
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 幼儿教学 课堂教学 有效性
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 教学篇2
• 页码范围: 190
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

有效教学的理念在教育教学中被多次提到,所谓"有效",主要是指教师在教学后,幼儿对于所学知识取得的进步与提升,有效教学的核心就是教学效益.幼儿园教学是为小学学习奠定基础的阶段,对于幼儿的发展有着重要作用,因此,教师要注重提高幼儿教学的有效性,提升教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴毅		1	1	1.0	1.0