巧设问题情境 激发学习兴趣

• 作者: 朱东城
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 激发学习兴趣 创设问题情境 课堂教学 把握时机 学生 求知欲 教师 内心
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 页码范围: 17
• 页数: 1页
• 分类号: G442

摘要

教师对问题情境的创设,其实就是教师在课堂教学中把学生引入身临其境的环境中去,使学生从内心产生强烈求知欲,从而自然达到教学的目的。几年来,我在课堂教学中对如何把握时机,创设问题情境,激发学生学习的兴趣,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱东城		2	1	1.0	1.0