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摘要:
随着新课程改革的逐步深入,新课程标准强调的面向全体学生,充分发挥学生主动性的理念在课堂教学中不断得到体现,课堂教学的组织形式也在悄然发生变化。
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小组合作学习
问题
合作学习形式
注意事项
刍议合作学习在小学英语课堂中的运用
合作学习
小学英语
分组教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 英语课堂有效合作学习的实施
来源期刊 教书育人:教师新概念 学科 教育
关键词 有效合作学习 英语课堂 面向全体学生 课堂教学 新课程改革 新课程标准 学生主动性 学习方式
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 实践与反思
研究方向 页码范围 61-61
页数 分类号 G424
字数 1869字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-2549-B.2011.12.045
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1 奚国平 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
有效合作学习
英语课堂
面向全体学生
课堂教学
新课程改革
新课程标准
学生主动性
学习方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教书育人(教师新概念)
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chi
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