团体辅导对职业中学学生网络文化心理健康的干预研究

• 作者: 朱蕾 桑青松
• 来源期刊: 中国校医
• 学科: 医学
• 关键词: 青少年 咨询/方法 团体处理 因特网 文化 精神卫生
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 精神卫生
• 页码范围: 167-168
• 分类号: R395
• 语种: 中文

摘要

目的 进一步确定团体辅导对中职学生网络文化心理健康教育的积极作用.方法 本文通过团体辅导公开招幕和推荐的形式,对职业中学学生网络文化心理健康教育的影响的小样本应用研究.结果 经过面谈确定作为团体辅导的对象,共进行6次团体辅导,对改善男生精神卫生抑郁、焦虑和人际关系敏感有积极作用,对改善女生强迫症效果明显.结论 通过辅导说明团体辅导对提高职业中学学生网络文化心理健康水平有着积极的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	桑青松	安徽师范大学教育学院心理学系	142	2122	21.0	42.0
2	朱蕾	安徽师范大学教育学院心理学系	11	17	3.0	3.0