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摘要:
我国古代的教育家孔子说过:“温故而知新”。多年的初中英语教学使我认识到,任何一项语言知识的传授或能力的培养,不可能通过课堂上的45分钟完全巩固下来。如果在课后不对所学的知识进行及时的复习和巩固,那么,在课堂上学到的知识就可能逐渐淡忘,导致遗忘。由此可见,英语的课后复习是至关重要的,通过复习教会学生和遗忘做斗争。可以说,课后复习实际上是课堂教学的延续,是巩固课堂教学成果不可或缺的一个环节。多年的英语教学实践证明,
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文献信息
篇名 浅谈初中英语的课后复习和辅导
来源期刊 信息教研周刊 学科 教育
关键词 课后复习 英语教学 初中 课堂教学 辅导 语言知识 教学实践 教育家
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 20-20
页数 分类号 G442
字数 1277字 语种 中文
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1 程晓凤 2 0 0.0 0.0
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课后复习
英语教学
初中
课堂教学
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教学实践
教育家
研究起点
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