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摘要:
现代社会由于生活的多样化、知识信息的广泛化,审美活动已成为人们生活的重要内容,美育也成为时代的客观要求。何谓美育,它是通过现实美和艺术美打动学生感情,使学生在心灵深处受到感染和感化,从而培养学生具有正确的审美观点,具有感受美、鉴赏美、表现美和创造美的能力的教育。在语文
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篇名 小学语文教学中的美育探索
来源期刊 阅读与鉴赏:下旬 学科 教育
关键词 小学语文教学 美育 现代社会 知识信息 审美活动 审美观点 多样化 广泛化
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号 G623.2
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1 王昌侠 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文教学
美育
现代社会
知识信息
审美活动
审美观点
多样化
广泛化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
阅读与鉴赏:下旬
月刊
1671-766X
13-1320/G
石家庄市天苑路1号阅读与鉴赏杂志学术版
出版文献量(篇)
3073
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