中职数学课程考核与评价的改革探索

• 作者: 陈开作
• 来源期刊: 金陵瞭望（教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学大纲 考核与评价 创新评价体系
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 82
• 分类号: G4
• 字数: 2109字
• 语种: 中文

摘要

在09年教育部颁发了《中等职业学校数学教学大纲》(以下简称新大纲)中,提出了对中职学生数学课程考核与评价的改革方向.根据新大纲注重考核与评价方法的多样性和针对性的精神,一年多来,笔者对数学课程的考核与评价模式做了相当多的改变,实践表明,这些创造性的改革,对于提高中职生学习数学的兴趣和参与到教学学习活动中是有相当大的帮助的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈开作		3	3	1.0	1.0