对技校数学教学的思考

• 作者: 单永奇
• 来源期刊: 甘肃科技
• 学科: 教育
• 关键词: 技校 数学教学 实效性
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 175-176
• 分类号: G633.6
• 字数: 2846字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-0952.2011.05.066

摘要

技校学生大多数文化知识基础比较差,对学习文化课没有信心,没有兴趣.特别是数学课,抽象难懂、计算繁琐,学生缺乏应有的逻辑思维能力和计算能力,鲜有感兴趣的.从自身的教学经历出发,谈谈如何提高技校数学教学的实效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	单永奇		3	0	0.0	0.0