词块应用影响高职学生英语口语技能的调查研究

• 作者: 祁芬
• 来源期刊: 海外英语(中旬刊)
• 学科: 教育
• 关键词: 词块 高职学生 口语技能
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 外语教育
• 页码范围: 81-82
• 分类号: G642
• 字数: 3335字
• 语种: 中文

摘要

词块大量存在且被广泛使用,词块作为英语词汇学习的基本单位有着其它语法结构所不能比拟的优势.然而目前大部分高职学生除了解固定搭配的词组外,对语言中的其它组块现象并没有加以足够的重视,更不明白词块使用情况与英语水平之间的关系.该文试通过对某高职院校英语专业和非英语专业大学生英语词块的应用情况的调查研究,来证实高职学生在口语中的词块使用方面的差异性与其口语表达水平的高低有着直接的联系,是影响高职学生英语口语表达技能的重要作用因素.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祁芬		13	29	3.0	5.0