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教师怎样舒缓职业压力,维护好自身的心理健康
教师怎样舒缓职业压力,维护好自身的心理健康
作者:
郑昕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
心理健康问题
中职教师
职业压力
维护
中职学校
心理压力
心理负荷
健康水平
摘要:
由于中职学校的处境艰难,中职教师也面临着巨大的心理压力:有对学校前途的担心,有对不佳生源的头痛,还有招生竞争的艰难等。种种困难使得中职教师比一般学校的教师心理负荷更重,也就埂容易产生诸如焦虑症、抑郁症、强迫症等心理健康问题。作为一私合格的教师,耐心理健康水平又有着较高的要求。那么如何舒缓教师的职业压力,维护好他们的心理健康呢?
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职业幸福感
元素
梦想
目标
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心理健康
维护
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新时代
中小学教师
心理健康
积极心理学
自我维护
临床医生职业压力应对方式与心理健康的关联
临床医生
职业压力
应对方式
心理健康
内容分析
文献信息
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文献信息
篇名
教师怎样舒缓职业压力,维护好自身的心理健康
来源期刊
教书育人:校长参考
学科
教育
关键词
心理健康问题
中职教师
职业压力
维护
中职学校
心理压力
心理负荷
健康水平
年,卷(期)
2011,(10)
所属期刊栏目
教师管理
研究方向
页码范围
46-47
页数
分类号
G441
字数
1374字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1008-2549-C.2011.10.028
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郑昕
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2011(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
心理健康问题
中职教师
职业压力
维护
中职学校
心理压力
心理负荷
健康水平
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
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主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
10718
总下载数(次)
11
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