基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
从护理科研教学现状入手,介绍了高职护生提升护理科研能力的紧迫性及基本要求,并提出了创新《护理科研》课堂教学的基本对策。
推荐文章
护理科研教学对本科护生批判性思维的影响
护理科研
教学
本科护生
批判性思维
培养
本科护生科研能力的培养策略
本科护生
科研
培养策略
提高本科护生护理科研能力的实践
本科毕业
护生
科研能力
《护理科研》教学中学生质疑能力培养的研究
护理科研
教学方法
质疑能力
激励效应
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 创新《护理科研》课堂教学,提升高职护生科研能力
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 护理科研 科研能力 护生 高职
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 107-108
页数 2页 分类号 G424.21
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
护理科研
科研能力
护生
高职
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空(上半月版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
2430
总下载数(次)
0
总被引数(次)
2638
论文1v1指导