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摘要:
现代社会对人的工作素质要求在变化,企业对人才的需求也不再是只满足上岗要求的岗位技能,而是走向适应社会发展的综合素质.思想政治理论课教学承担着培养学生做人的基本素质的任务,同样可以按照基于工作过程的教学理念进行教学项目的设计和课程开发的探索,为高职各专业人才培养目标的实现以及高职学生成长成才和终身发展打下坚实的基础.
内容分析
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文献信息
篇名 基于工作过程的高职思想政治理论课课程开发的探索——以《思想道德修养与法律基础》为例
来源期刊 南昌教育学院学报 学科 教育
关键词 工作过程 高职思想政治理论课 课程开发
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 思想政治教育
研究方向 页码范围 7-8
页数 分类号 G711
字数 3962字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6757.2011.09.005
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭君 29 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
工作过程
高职思想政治理论课
课程开发
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南昌教育学院学报
双月刊
1008-6757
36-1217/G4
南昌市湾里区翠岩路200号
chi
出版文献量(篇)
7100
总下载数(次)
15
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