高中课程改革要处理好几对关系

• 作者: 赵璇 韦冬余
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程改革 高中 共性问题
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 页码范围: 30-33
• 页数: 4页
• 分类号: G420

摘要

随着我国新课程改革的推进，高中课程改革也已经在全国多数省市实施。纵观高中课程改革的整体实施情况，都暴露出一些共性问题。这些问题对深化实施新课程改革起到非常重要的作用。笔者在这里对其中的一些问题略提出自己的看法，望有助于高中新课程改革的深化实施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦冬余	华东师范大学课程与教学研究所	17	78	4.0	8.0
2	赵璇	徐州师范大学文学院	9	15	3.0	3.0