情境创意禾口语言感情在语文教学中的应用

• 作者: 游太广
• 来源期刊: 当代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 语言 感情 创意 情境 应用 文章 课文
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 页码范围: 142
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

所谓情境创意，就是指通过文章描写的意境，把文章进行剖析，让学生融人课文之中，感受到自己所处的环境，就是作者作品的现场再现，可以能够亲眼看到文章中发生的一切事情。而语言感情教学，是指教师在讲课文时．用抑扬顿挫的语言，再现作者当时的心态，使学生从教师的语气中感受到语文内容的蕴含。