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摘要:
以广东松山职业技术学院为例,分析了高职院校军事理论课教学中存在的问题,从思想认识、教学保障、师资建设、教学创新四个方面就如何加强高职院校军事理论课教学提出了对策和建议。
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创新教育
军事理论
教育技术
国防教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职院校军事理论课教学存在的问题与对策
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 高职院校 军事理论课 问题 对策
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-27
页数 3页 分类号 G718.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘建美 11 13 2.0 3.0
2 赵保宁 3 9 1.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2005(1)
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
军事理论课
问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
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