小学高年级作文教学初探

• 作者: 李晓胜
• 来源期刊: 金陵瞭望（教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 作为教学 作文评改
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 94
• 分类号: G4
• 字数: 2213字
• 语种: 中文

摘要

语文学科包罗万象,而作文作为反映学生语文能力和水平的一个重要方面,一直是教学的重点,同时还是学生学习的难点.在针对语文教学过程中存在的若干问题进行分析的同时,就其小学高年级作文的教学提出了针对性的措施,以期对提高作文教学效果起到积极的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓胜		1	0	0.0	0.0