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摘要:
为了提高Windows Server 2003系统服务课程教学质量,更好地完成人才培养目标,针对本课程的教学现状和计算机网络专业课程体系,对基于工作过程的Windows Server2003课程设计、教学方法和手段进行改革实践研究.
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文献信息
篇名 高职Windows Server2003系统服务课程教学改革实践
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 教育
关键词 Windows Server 2003 系统服务 教学改革
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 课程建设
研究方向 页码范围 46-48
页数 分类号 G4
字数 4521字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0450-9889(C).2011.12.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦燊 31 42 3.0 5.0
2 劳翠金 30 44 3.0 6.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
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2011(1)
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2011(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
Windows Server 2003
系统服务
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9663
总下载数(次)
15
总被引数(次)
8323
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