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摘要:
在<餐饮服务与管理>课程中实施项目教学法,学生在教师的主持下以小组合作的形式自行组织起来,通过共同实施一个完整的项目而进行教学活动,能够激发学生学习的兴趣,而且对培养学生职业素养、提高学生能力有着重要意义.
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渗透式实训
餐饮服务
管理课程
应用
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文献信息
篇名 《餐饮服务与管理》课程项目教学的实践与思考——《西餐开餐服务》课例分析
来源期刊 佳木斯教育学院学报 学科 教育
关键词 西餐开餐服务 项目教学 教学设计
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 高职教育
研究方向 页码范围 234-235
页数 分类号 G712
字数 1684字 语种 中文
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1 江丽容 9 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
西餐开餐服务
项目教学
教学设计
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
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