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摘要:
课堂教学其实是由许多教学环节组成的。而每个教学环节又是由一些教学细节组成的。如果教师能注重课前预设好教学中的每一个细节,能在课堂上运用自身积累的教学经验、教学机智处理好每一个生成的教学细节,那么教学将会变得更加有效,课堂将会焕发出新的活力。
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文献信息
篇名 聚焦教学细节 打造高效课堂
来源期刊 新校园:理论版 学科 教育
关键词 教学细节 高效课堂 聚焦 教学环节 课堂教学 教学经验 教学机智 组成
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 111-111
页数 分类号 G633.3
字数 1963字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7711.2011.08.091
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邵爱霞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学细节
高效课堂
聚焦
教学环节
课堂教学
教学经验
教学机智
组成
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(上旬刊)
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chi
出版文献量(篇)
20577
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