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摘要:
体验教学是小学品德课教学的一种有效方法。在品德课教学时间、场地等条件下,教师该如何进行有效体验教学,是值得我们深入探讨的。
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文献信息
篇名 浅谈品德课堂中的体验教学
来源期刊 教育实践与研究:小学版(A) 学科 教育
关键词 品德课程 体验教学 活动 回忆 情景 想象
年,卷(期) 2011,(24) 所属期刊栏目 学科教学探索
研究方向 页码范围 35-37
页数 分类号 G623.15
字数 5232字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-010X.2011.24.020
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩永平 杭州市萧山区教育局教研室 24 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
品德课程
体验教学
活动
回忆
情景
想象
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
chi
出版文献量(篇)
15267
总下载数(次)
34
总被引数(次)
26760
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