信息技术与课程整合的应用

• 作者: 杨静
• 来源期刊: 空中英语教室（社会科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 课程整合 信息技术 多媒体 课堂教学优化
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 179-180
• 分类号: G4
• 语种: 中文

摘要

随着21世纪的来临,以多媒体和国际互联网为代表的当代信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式.信息技术与学科教育的整合,提高了教育的智能化水平和学生在教育中的主体地位,实现了新的教育思想,提高了教学效果,实现了学生学习的主体地位.优化了教学过程,实现了师生合作,实现了学生为主体的教学模式.并且信息技术与课程呢的整合在不断地深入到教学一线,被利用、被推广,也受到了国家和社会的重视,也受到教师和学生的欢迎达到了预期的效果,信息技术与课程整合是信息技术发展的必然方向,是与课程的全面融合.