绿色评价给学生带来了习作的快乐

• 作者: 李炳泉 王海燕 韩爱兰
• 来源期刊: 教育创新学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 学生健康 习作评价 绿色评价 快乐 身心发展规律 写作热情 评价策略 学生习作
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 分类号: G478
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李炳泉		3	0	0.0	0.0
2	韩爱兰		3	0	0.0	0.0
3	王海燕		3	0	0.0	0.0