非语言教学手段在聋校语文课堂中的运用

• 作者: 刘芳
• 来源期刊: 学园：教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 教学手段 语文教学 身势语 教具 情境
• 年，卷（期）: 2011,（17）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 133-133
• 分类号: G632
• 字数: 1552字
• 语种: 中文

摘要

单一的语文教学手段使得聋哑学生对课堂教学不感兴趣，注意力不集中，思维不活跃。因此，在语文教学中合理地运用各种非语言教学手段能极大地提高课堂效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘芳		5	3	1.0	1.0