抓『四重』,促进作文教学

• 作者: 傅海梅
• 来源期刊: 学生之友（小学版）上
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 读写天地
• 页码范围: 27
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

语文教育家黄光硕先生说:"学生的语言学得怎样,作文可以作为衡量的重要尺度,学生的语文能力不过关,作文也是一个重要标志."可见,作文教学一直是语文教学的重中之重.但是,一提起作文学生就怕,把作文视为语文学习的"拦路虎".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	傅海梅		2	23	1.0	2.0