作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
“可能性”教学策略之我见
小学数学
可能性教学
苏教版小学数学可能性的教学探讨
小学数学
可能性
教学
在概率教学中准确把握“等可能性”
概率教学
古典概型
几何概型
等可能性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 《可能性》教学课例
来源期刊 教育与管理 学科 教育
关键词 《可能性》 教学课例 教学内容 五年级 人教版 新课标 数学
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张谨强 4 6 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
《可能性》
教学课例
教学内容
五年级
人教版
新课标
数学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与管理
其它
出版文献量(篇)
1476
总下载数(次)
4
论文1v1指导