试析在田径教学中运用诱导性练习法的策略

• 作者: 林宏良
• 来源期刊: 中学课程辅导：教师通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 诱导性练习 田径教学 训练 改进
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 52-53
• 分类号: G633.96
• 字数: 3249字
• 语种: 中文

摘要

诱导性练习是指促进练习者迅速掌握动作和建立正确动力定型而采用的过渡性练习，与辅助性练习相比有本质上的区别。它利用了动作技术之间的正迁移原理，将田径的完整技术进行改进，并对学生的心理因素进行控制。此种练习，在体育教学与训练中，具有不可忽视的作用。诱导性练习为练习者正确地掌握动作技术提供了一条循序渐进的可靠途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林宏良		2	0	0.0	0.0