拓展语文学习空间浅谈

• 作者: 汪进春
• 来源期刊: 陕西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 语文学习空间 语文能力 语文教学 大语文教育 全方位发展 社会交际 终身受益 学生
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 理论视窗
• 页码范围: 73-73
• 分类号: G633.3
• 字数: 1721字
• 语种: 中文

摘要

为了贯彻＂实用＂、＂智能＂语文的特点,在教学中,必须实施大语文教育,使学生的语文能力大面积提高,听、说、读、写、思等语文能力的全方位发展,让语文能力在学生今后的社会交际、立身处世、工作学习等方面永远用得着,使他们终身受益。为了达到这一目的,教者认为：应该拓展学生的语文学习空间,将课本内外有机的联系起来,开展语文教学。一、让语文学习走进生活生活处处有语文,教师应指导学生

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪进春		2	0	0.0	0.0