启发思考引导提问

• 作者: 乔慧芳
• 来源期刊: 神州（上旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 数学 教学
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 28
• 分类号: G4
• 字数: 1939字
• 语种: 中文

摘要

随着我国基础教育课程改革和素质教育改革的深入,提问在课堂教学中扮演着越来越重要的角色.在数学教学过程中,课堂提问既是重要的教学手段,又是完美的教学艺术,它是联系教师、学生和教材的纽带,是激发学生学习兴趣、启发学生深入思考、引导学生扎实训练、检验学生学习效率的有效途径.有效提问就是能引起学生学习兴趣的提问.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	乔慧芳		1	0	0.0	0.0