《圆柱的认识》教学片断及反思

• 作者: 高秀斌
• 来源期刊: 陕西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 《圆柱的认识》 教学片断 反思 立体图形 正方体 长方体 圆柱形 同学
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 教学设计与反思
• 页码范围: 15-15
• 分类号: G623.5
• 字数: 1525字
• 语种: 中文

摘要

一、以旧引新 师：同学们，我们以前学过哪些立体图形？（生答：长立体、正方体）请大家回忆一下，我们探讨过它们的一些什么知识呢？（生自由答）如果把长方体或正方体上下两个面变成圆形，结果会怎样？（让生闭上眼睛想象一下，接着屏幕出示一组圆柱形实物，如：可乐杯、茶叶盒让学生脑中有个圆柱的表象）谁知道它们都是什么形状的？从而揭示课题。