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摘要:
教师在教学中实施赏识教育,能让学生爆发出巨大的内在潜能,促使学生养成良好的学习习惯和自觉性,最终使受教育者良好的心理和健康素质得到积极全面的发展,笔者从三个方面浅谈了语文教学中如何实施赏识教育。
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小学语文教学
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篇名 浅谈语文教学中如何实施赏识教育
来源期刊 学园:教育科研 学科 教育
关键词 赏识教育 语文教学 加强 实施 鼓舞
年,卷(期) 2011,(16) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 80-80
页数 分类号 G632
字数 2058字 语种 中文
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语文教学
加强
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学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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