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摘要:
针对《职桥英语教程》这一较之以往偏难的英语教材,通过提高学生学习兴趣,不仅成功地适应了新教材带来的变化,而且极大地调动了学生的学习积极性,取得了比以往更加丰硕的教学效果。
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激发学生学习兴趣,提高高职英语教学质量
高职英语
学习兴趣
教学途径和方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高职学生英语学习兴趣方法探讨
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 《职桥英语教程》 高职学生 学习兴趣 方法
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 104-105
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 莫小满 18 51 4.0 6.0
传播情况
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (6)
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2008(1)
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《职桥英语教程》
高职学生
学习兴趣
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
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