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摘要:
情景教学法是英语实践教学中的一种有效方法,不仅能够激发学生的学习兴趣,而且能够促使学生不断使用英语进行沟通交流,使教学效果更为明显。现结合情景教学法以及财务会计英语本身的特点,分析了如何将情景教学法更好地运用在财会工作、银行业务等主干课程的实践教学中。
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文献信息
篇名 情景教学法在高职高专财会英语专业实践教学中的运用
来源期刊 民营科技 学科 经济
关键词 情景教学法 财务会计 英语实践教学 实践应用
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 95-95
页数 分类号 F
字数 2530字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
情景教学法
财务会计
英语实践教学
实践应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
民营科技
月刊
1673-4033
53-1125/N
大16开
云南省昆明市
64-13
1995
chi
出版文献量(篇)
31436
总下载数(次)
46
总被引数(次)
63506
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