高师院校长笛基础教学法反思

• 作者: 姜磊
• 来源期刊: 黄河之声
• 学科: 教育
• 关键词: 长笛 基础教学方法 反思
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 讲师论坛
• 页码范围: 50-51
• 分类号: G658.3
• 字数: 2287字
• 语种: 中文

摘要

本文根据高师院校长笛专业的学生的特点,通过分析高师院校音乐专业学生的现状,通过不断地反思总结教学过程,摸索出长笛基础教学的合适方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜磊	沈阳师范大学音乐学院	11	26	3.0	4.0