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摘要:
Wiki站点可以有多人维护,每个人都可以发表自己的意见,或者对共同的主题进行扩展或者探讨.Wiki也指一种超文本系统.这种超文本系统支持面向社群的协作式写作,同时也包括一组支持这种写作的辅助工具.同时Wiki系统还支持面向社群的协作式写作,为协作式写作提供必要帮助;最后,Wiki的写作者自然构成了一个社群,Wiki系统为这个社群提供简单的交流工具.与其它超文本系统相比,Wiki有使用方便及开放的特点,所以Wiki系统可以帮助我们在一个社群内共享某领域的知识.由于wiki可以调动最广大师生的群体智慧参与网络创造和互动,它是web2.0的一种典型应用,是知识社会条件下创新2.0的一种典型形式.
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文献信息
篇名 Wiki在远程开放教育教学中的运用
来源期刊 中小企业管理与科技 学科 工学
关键词 wiki 教育 教学 运用
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 248
页数 分类号 TP393
字数 1827字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-1069.2011.07.239
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘燕 重庆广播电视大学南川分校 2 1 1.0 1.0
2 杨庆朝 2 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2011(0)
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2015(1)
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研究主题发展历程
节点文献
wiki
教育
教学
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小企业管理与科技
旬刊
chi
出版文献量(篇)
77898
总下载数(次)
144
总被引数(次)
155791
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
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