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摘要:
写作能力是干部必备的综合素质之一,因此,研究如何在培训教学中帮助学员迅速提高写作能力,把提高写作能力和加强干部的职业能力结合起来,这是摆在培训教师面前的一个重要课题。本文结合学习心理的特点,试论任务教学法在写作教学培训活动中的应用与效果。
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文献信息
篇名 浅析任务型教学法在写作培训中的应用
来源期刊 吉林广播电视大学学报 学科 教育
关键词 任务型教学法 培训应用 写作教学
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 教育理论研究
研究方向 页码范围 82-82,75
页数 分类号 G726.88
字数 1400字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-7508.2011.10.048
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作者信息
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1 莫慧娟 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
任务型教学法
培训应用
写作教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林广播电视大学学报
月刊
1008-7508
22-1297/G4
大16开
长春市人民大街6815号
12-363
1988
chi
出版文献量(篇)
10376
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