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摘要:
区域活动是幼儿园课程的一个重要组成部分,是实现教育目标,促进幼儿身心全面发展的重要途径,是幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动.对于农村幼儿园来说,我们有着丰富的自然资源,能够创设丰富多彩的操作材料,来促进每个幼儿在区域活动中获得富有个性化的发展,因此,农村幼儿区域活动的组织,是值得我们农村幼儿教师认真探讨的话题.
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文献信息
篇名 谈农村幼儿园区域活动的组织
来源期刊 学生之友(小学版)上 学科
关键词
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 其他廊
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟宪春 河北省迁安市彭店子乡彭店子中心幼儿园 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
学生之友(小学版)上
月刊
1002-2112
23-1112/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
chi
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