换个思路使语文教学不再跑偏

• 作者: 陆丽琴
• 来源期刊: 中学课程辅导：教师通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 “跑偏”现象“纠偏”建议
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 73-74
• 分类号: G633.3
• 字数: 2028字
• 语种: 中文

摘要

正确的教学思路有助于提高课堂教学效果，激发学生学习兴趣。采取行之有效的方法，可以起到事半功倍的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆丽琴		6	1	1.0	1.0