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浅谈小学数学教学中数学语言的渗透策略
小学数学
数学语言
渗透策略
浅谈数学教学中的语言艺术
数学课堂教学
艺术要求
情感交流
科学与艺术的辩证统一
浅谈高中数学教学中的教学语言
高中数学
教学
语言
浅谈小学数学教学中的语言艺术
语言艺术
科学
准确
和谐
节奏
鼓励
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文献信息
篇名 浅谈数学教学中语言的妙用
来源期刊 陕西教育(教学) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 41
页数 分类号 G633.6
字数 1576字 语种 中文
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