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论思维训练在语文教学中的体现
论思维训练在语文教学中的体现
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摘要：
语文是人们交流思想的工具,是学习和生活的工具,它具有工具性;而说出的话,写出的文章,又总要反映一定的思想,它又具有思想性。语文学科之所以能够反映出工具性和思想性,是因为语文包含着思维这个核心的因素,
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文献信息
| 篇名 | 论思维训练在语文教学中的体现 | ||
| 来源期刊 | 小学教学参考：综合版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 语文教学 思维训练 工具性 语文学科 思想性 学习 文章 | ||
| 年，卷（期） | xxjxckzhb_2011,（7） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 19 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.3 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
小学教学参考：综合版
主办单位：
广西教育学院杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
开本：
出版地：
广西南宁市建政路37号
邮发代号：
48-40
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
15468
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10
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