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摘要:
在初中英语教学中,由于各种原因,采用单一教学法的教师很难在有限的课堂内兼顾到每名学生,使其得到无差异性的教育。因此,建立有效的小组合作学习十分必要。在各种不同课型中,小组成员可通过面对面的互动交流来运用语言,学习知识提高技能。学生通过组内合作与组间竞争体验到成功的快乐和集体荣誉感,从而提高学习的效率。
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小组合作学习
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小学英语
小组合作学习
小组制度
高中英语课堂教学中的小组合作学习
高中英语
课堂教学
小组合作学习
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 开设小组合作学习 创建高效英语课堂
来源期刊 当代教育论坛:教学版 学科 教育
关键词 初中英语 小组合作学习 不同课型 高效课堂
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 108-109
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王海虹 2 4 1.0 2.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
小组合作学习
不同课型
高效课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
出版文献量(篇)
4834
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11
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