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摘要:
【正】提问是教师平常教学常用的教学手段之一,它能够引发幼儿的注意,激发幼儿积极参与活动的动机,帮助幼儿学习,启发幼儿思考。很多时候,教师是为了提问而提问,而忽视了问题之间的联系。我们知道,世界上的万事万物都是普遍联系的,事物之间和事物内部各因素都存在互相影响互相制约的关系。
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文献信息
篇名 关联性提问在幼儿教育中的运用
来源期刊 学术评论 学科 教育
关键词 教学手段 事物内部 教育指导纲要 操作材料 小班幼儿 教育活动 问题情景 认识规律 教育心理学家 感性知识
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 234-235
页数 2页 分类号 G612
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1 郭瑜 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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教学手段
事物内部
教育指导纲要
操作材料
小班幼儿
教育活动
问题情景
认识规律
教育心理学家
感性知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学术评论
双月刊
35-1313/C
16开
福州市柳河路18号
34-85
1981
chi
出版文献量(篇)
11939
总下载数(次)
24
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22268
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