浅谈初中数学预习作业的布置

• 作者: 黄榕
• 来源期刊: 中学课程辅导：教师通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 预习作业 初中数学 学生主体作用 布置 课程改革 课前预习 授之以渔 学习方法
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 点滴
• 页码范围: 115-116
• 分类号: G623.503
• 字数: 1694字
• 语种: 中文

摘要

随着课程改革的不断深入，课前预习显得很有必要。古人日“授人以鱼，不如授之以渔”，可见掌握正确的学习方法是尤为关键，并且随着学生年级的升高，所学知识难度加大，学生思维水平也有了发展，而教师正确地引导和组织学生预习，通过良好的预习方法更好得能够发挥运用学生天赋的才能，也更有利于提高学生的自学能力，有利于学生主体作用的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄榕		4	6	1.0	2.0