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对高职日语教学的几点建议
对高职日语教学的几点建议
作者:
王菊红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职日语
教学方法
实践能力
摘要:
随着国际交流的发展,中日区域经济一体化趋势增强,在这样的大背景下,日语专业毕业生越来越受到人才市场的青睐,各高职院校也抓住这一机遇纷纷开设日语专业.那么如何培养出适应社会需要的日语人才,是目前高职日语教育面临的首要问题.本文将从高职日语类专业的独特性出发,结合高等职业教育的培养目标对高职日语教学提出几点建议.
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开发
内容分析
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内容分析
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文献信息
篇名
对高职日语教学的几点建议
来源期刊
新校园(理论版)
学科
教育
关键词
高职日语
教学方法
实践能力
年,卷(期)
2011,(6)
所属期刊栏目
高职教育
研究方向
页码范围
43,105
页数
分类号
G718.5
字数
2110字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-7711.2011.06.031
五维指标
传播情况
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高职日语
教学方法
实践能力
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研究来源
研究分支
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期刊影响力
新校园(上旬刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
20577
总下载数(次)
12
总被引数(次)
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