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摘要:
本文笔者结合教学实际,探讨了新课标下在语文课堂教学中,如何让情感的旋律时时回荡在语文课堂,灵动语文课堂。
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文献信息
篇名 敲亮情感音符灵动语文课堂
来源期刊 中国校园导刊:教育版 学科 教育
关键词 新课标 语文教学 情感体验 享受乐趣
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 99
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨建萍 6 4 1.0 2.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新课标
语文教学
情感体验
享受乐趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校园导刊:教育版
月刊
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出版文献量(篇)
1222
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