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摘要:
杜威和蒙台梭利作为20世纪前半期著名的教育家,都非常重视儿童教育.他们都在批判传统教育的基础上提出了自己的观点.他们都认为教师是引导者,强调教师要尊重儿童的天性.但杜威体现的是“教育即生活”的思想,而蒙台梭利体现的是“生活即教育”的理念.
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文献信息
篇名 杜威与蒙台梭利教师观之比较
来源期刊 黑龙江教育学院学报 学科 教育
关键词 杜威 蒙台梭利 教师观
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 教师发展
研究方向 页码范围 46-47,53
页数 分类号 G451
字数 4258字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7836.2011.12.018
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨天霞 郑州大学教育学系 3 9 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
杜威
蒙台梭利
教师观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育学院学报
月刊
1001-7836
23-1143/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号
chi
出版文献量(篇)
13693
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33355
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