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原文服务方: 新课程       
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蒙台梭利的思想接近顺其自然的观点,但她非常重视教具和教学活动的设计。维果斯基的思想接近从严教育的观点,他认为教学在儿童发展中具有主导性和超前性的作用。二者的理念看似矛盾,实则统一,即都重视父母或教师在孩子成长中的作用。作为教师不能以顺其自然为托词,让孩子放任自流。
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文献信息
篇名 顺其自然不等于放任自流--蒙台梭利与维果斯基教育思想的启示
来源期刊 新课程 学科
关键词 顺其自然 从严教育 最近发展区
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 83-83
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
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