由前滚翻教学引发的思考

• 作者: 刘炜盛
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 体育教学 师爱 示范动作 教育工作者 班级活动 活动课 暗示效应 教育方法 体育老师 学习动机
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G633.96

摘要

【正】在体育教学中,往往有这样一类学生:他们总觉得自己的能力不及别人,以为自己比较笨,智商、天赋要比同伴差。于是,在各项活动中,他们表现都比较懒散,做什么事都提不起兴趣。即使在教师的督促下,也只能勉强跟在别人后面,不愿进行相关的努力。由于其表现消极,老师、同学往往瞧不起他们,厌弃他们,从而使他们丧失自信心,产生自卑感。因此,如何帮助学

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1	刘炜盛		4	0	0.0	0.0