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摘要:
课堂提问是教师教学过程中普遍采用的手段,是教师引导学生理解和运用知识的重要途径,也是体现学生学习自主性的主要形式.但在教学实践中,对我们许多小学语文教师来说,"如何提问,提什么问"这个问题并没有得到很好的解决.因此,笔者结合自身实践和经验,对小学语文课堂教学中如何有效提问进行粗浅探讨.
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篇名 小学语文课堂教学有效提问刍议
来源期刊 学生之友(小学版)上 学科
关键词
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 语文墙
研究方向 页码范围 11
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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学生之友(小学版)上
月刊
1002-2112
23-1112/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
chi
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