省情教育融入高校思想政治理论课探析——以安徽省为例

• 作者: 姜林丽
• 来源期刊: 黑龙江教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 省情教育 思想政治理论课 探析
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 教育理论
• 页码范围: 34-36
• 分类号: G642
• 字数: 5100字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7836.2011.12.013

摘要

深入探讨省情教育融入高校思想政治理论课教学的实现条件和主要途径,对于提高教学质量和教学水平、进一步加强和改进大学生思想政治教育、贯彻落实党的教育方针都有着重要的意义.明确省情教育的内容是省情教育融入思想政治理论课的前提,挖掘教材中的省情教育因素是省情教育融入思想政治理论课的基础,运用有效方法和载体是省情教育融入思想政治理论课的保证.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜林丽		17	26	3.0	4.0